ЗАПИСАТЬСЯ
Чтобы записаться заполните форму:
Авторская модель профессионального равновесия, которая помогает не просто адаптироваться к изменениям, а уверенно управлять ими. Вы выстраиваете устойчивую систему работы, где технологии усиливают, а не вытесняют вас.
Вы становитесь частью профессионального сообщества выпускников, которые уже прошли этот путь и продолжают обмениваться опытом. Это среда поддержки, развития и новых возможностей.
Вы получаете конкретные инструменты для работы уже во время обучения и одновременно переосмысливаете свою роль в профессии. Это даёт не только быстрый эффект, но и долгосрочные изменения в подходе к преподаванию.
На программе преподают признанные учёные и практики с реальным опытом внедрения современных образовательных решений. Вы учитесь у тех, кто формирует повестку и применяет её в работе каждый день.
ЦЕЛОСТНАЯ КОНЦЕПЦИЯ
ЖИВОЕ СООБЩЕСТВО
ДВА УРОВНЯ РЕЗУЛЬТАТА
СИЛЬНЫЙ ЭКСПЕРТНЫЙ СОСТАВ
Преподаватель кафедры общей и социальной психологии
Павлова Марина Геннадьевна
Психологические особенности онлайн взаимодействия: цифровой имидж преподавателя в образовании {28.05.26}
Блок «Психология»:
Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии
Дударев Валерий Викторович
Синдром профессионального выгорания: способы профилактики и преодоления {27.05.26}
Блок «Психология»:
Доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии
Константинов Андрей Евгеньевич
Стресс и стрессоустойчивость преподавателя в цифровой образовательной среде {26.05.26}
Блок «Психология»:
зав. кафедрой общей и социальной психологии МГИМО, доктор психологических наук, профессор
Заслуженный деятель науки Российской Федерации
Действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса
Заслуженный деятель науки Российской Федерации
Действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса
Карпенко Анастасия Степановна
Блок «Психология»:
Психогигиена цифровой образовательной среды: дефициты психики и способы профилактики {25.05.26}
начальник отдела методического сопровождения дистанционного обучения
Баранова Наталья Сергеевна
Промптинг и критическое мышление в эпоху ИИ {18.05.26}
Создание презентаций с помощью нейросетей {19.05.26}
Блок «Технологии»:
канд. техн. н., заместитель директора Одинцовского филиала МГИМО
Притчина Лариса Сергеевна
Гибридная аудитория: от теории к практике.
Опыт внедрения {20.05.26}
Опыт внедрения {20.05.26}
Блок «Технологии»:
Футурология образования {12.05.26}
Блок «Педагогика»:
Образовательная среда как пространство
возможностей {13.05.26}
возможностей {13.05.26}
д. пс. н., д. пед. н., профессор МГИМО МИД России
Лауреат Премии Правительства РФ в области образования
230+ публикаций
Лауреат Премии Правительства РФ в области образования
230+ публикаций
Ясвин Витольд Альбертович
Единство эмоционального и рационального в образовательном процессе. Развитие творческих способностей {14.05.26}
ПРИГЛАШЕННЫЕ СПИКЕРЫ
10 семинаров
по 80 минут
Программа предназначена для преподавателей вузов, школьных учителей, методистов и специалистов в сфере edtech, которые работают в условиях быстро меняющейся технологической среды и растущих требований.
Курс помогает выстроить баланс между педагогикой, психологией и современными технологиями, чтобы использовать их как поддержку, а не замену роли преподавателя.
Курс помогает выстроить баланс между педагогикой, психологией и современными технологиями, чтобы использовать их как поддержку, а не замену роли преподавателя.
ПЕДАГОГИКА
ПСИХОЛОГИЯ
ТЕХНОЛОГИИ
как учить сегодня?
как не сломаться?
чем помогать себе?
О ПРОГРАММЕ
Современный педагог живет в режиме постоянной гонки: с технологиями, с ожиданиями, с собой. Он только освоил один инструмент - уже появился новый. Едва справился с нагрузкой - пришли новые требования. Перестает понимать, где реальность, а где сгенерированный контент. И при всём этом он должен учить, вдохновлять и сохранять себя в профессии.
Программа построена на убеждении: в современном образовании педагогика, психология и технологии должны работать вместе. Не технологии вместо человека - а технологии для человека. Не выживание в новой реальности - а осознанное равновесие внутри неё.
люди VS технологии
{набор инструментов преподавателя будущего, 2026}
